FLUXO E COMPORTAMENTO 06

 

Já notaram que as antigas aulas da Fundação Roberto Marinho, do decano "Telecurso do Segundo Grau" eram bem melhores que as aulas da Rede Minas? ( não que seja eu seja contra a estratégia do governo Zema e utilizar a cara e inútil emissora do estado de Minas Gerais )

Simplesmente transpuseram os professores das salas de aula para a TV profissional com suporte tecnológico caríssimo e aparato técnico de profissionais da tv empresa. Que chatura!

Que diferença das também consagradas aulas do famoso professor Pasquale Neto dos grandes vídeos veiculados na TV Cultura, o grande "A Nossa língua portuguesa". Ou das muito boas aulas radiofônicas de outro decano: "Projeto Minerva"!

E por questão tão diferentes na concepção e no resultado?

Parte da resposta está do FLUXO e no COMPORTAMENTO!

Fora o exemplo do professor Pasquale, todas as outras radio aulas e vídeo aulas foram realizadas com atores!

Atores sabem comunicar, inclusive quando mentem ou são direcionados a mentir em uma propaganda de algum produto claramente não tão bom como reza o comercial  e professores não! Professores mesmo tendo que passar para frente algo necessário e útil possuem vícios próprios das salas de aula reproduzidos por gerações e gerações e mantidos por uma tradição.

O que é exatamente FLUXO?

Qualquer assunto ao ser ventilado deve captar a atenção do ouvinte, mante-lo por certo tempo interessado e atento, gravando-lhe na mente uma mensagem final.

Nada que comece em um pique muito bom e decaia deixará uma mensagem que se fixará na mente em que o tenha visto ou ouvido. Por isso padres ( há exceções ) são tão ruins em suas homílias, por mais interessante e necessário seja o tema que elas abordem, o ritmo falsamente delicado é cansativo. Já pastores protestantes da leva pentecostal e neopentecostais e padres da linha carismática são mais efetivos em suas pregações, trata-se de um ritmo construindo sob novas tradições. Já professores pela comodidade da sala de aula ficam em um cômodo meio termo.

Guarde esta receita simples:

FRASES CURTAS + FRASES MÉDIAS + FRASES CURTAS

ou 

FRASES MÉDIAS + FRASES MÉDIAS + MAIS FRASES CURTAS

ou 

FRASES CURTAS + FRASES LONGAS + FRASES CURTAS


ou uma variação destes três modelos ou fluxos.



São assim os bons jornais televisivos ( e até os ruins )! por isso é importante ( e isto acontece ) no

ROTEIRO já haver mais ou menos uma cronometragem  minutos e segundos do ritmo a ser mantido durante cada bloco de narrativa.

Isto embora assimilado benéfica e inconscientemente pelo ouvinte ou expectador é pouco abordado  e nunca nos cursos para professores.

Outro ponto interessante é o COMPORTAMENTO! ATITUDE!

Uma pessoa na vídeo aula não é a pessoa do dia a dia! não pode sê-la!

No dia a dia temos reações, cacoetes, indesejáveis de serem vistos em um vídeo e particularmente em uma vídeo aula desejável. Fazemos caretas, coçamos o nariz, limpamos a sobrancelhas, coçamos o queixo, e gesticulamos mais as mãos e movimentamos a cabeça e cabelos ( as mulheres ) mais descontroladamente.

Há casos  inversos, aparentemente o grande Silvio Santos é o Sílvio Santos apresentador nas situações normais do dia a dia ou positivamente o Sílvio do dia a dia seja o grade apresentador em tempo integral.

O Lula presidente e o Lula personagem política se tornaram ao longo de um processo pessoal uma única aparência e comportamento... o mesmo para o atual presidente Bolsonaro mas o jornalista Boris Casoi e o falecido Paulo Henrique Amorim não são exatamente os mesmos no mundo real e diante das câmeras, distintos em dois momentos e situações, como deve ser.

Lição: o professor da sala de aula presencial e o professor da vídeo-aula não podem ser os mesmos! só os espaços e mídias são diferentes, ok? um é a sala de aula com a sua sonoridade, ventilação e luz e outro o estúdio, sem janelas, sem platéia, com movimentos limitados e cenário de mentira.

OUTRAS DICAS IMPORTANTES:

1) Ao ler não olhar para baixo ( e nem para cima! ) senão puder decorar como eu ( sou bom no improvisar ou no dissertar! ) ponha diante de si,na frente, na altura dos olhos . por trás ou ligeiramente acima da câmera ou do celular- como os telepronters nas emissoras de tv!  ou compre um, custa pouco mais de R$ 1.000,00!! ) 

2) Não suba e desça os ombros!

3) Não estufe o peito artificialmente ( principalmente as mulheres ) e nem fique ou se mostre corcunda... expressa acanhamento e insegurança, o contrário queixo altivo, prepotência...

4) Não olhe para objetos no cenário ou sobre a mesa...( se houver uma )

5) Não se coce, mesmo que não esteja aparecendo no vídeo ( principalmente homens! )

6) Em caso de filmagem em pé, não ande e principalmente não mude o pé de apoio, um vício da ex-presidente Dilma, quer a leva a inclinar um ombro, abaixar a cabeça e o queixo e a retomar em movimento contrário repetido a cada quase uma frase. Não seja robótico mas também não seja esquisito!

Como em toda postagem mais um vídeo de um professor de verdade ( nenhum dos vídeos são de atores mas de professores que também atuam em salas de aulas físicas e presenciais ), um que eu não concordo em muitas coisas com ele, principalmente, no viés de leitura política da realidade brasileira e mundial, mas que nem por isso deixo de ouvi-lo - há pessoas que só ouvem os seus iguais e isto é muito ruim!

Muito de sua atitude no vídeo é o que eu não recomento no quesito "comportamento" ms o FLUXO mantido por ele em suas aulas é excelente, te prende ao assunto e o faz guardar a ideia e informações que ele se propõe a ensinar.

No que se refere a FLUXO ele dá um show! assista e aprenda! o cara ( professor mesmo, de verdade, graduado em História ) é BOM DEMAIS! BOM MESMO!